GIGAスクール　事例 - 阿波西高等学校

【GIGAスクール月間】国語（論理国語）研究授業

投稿日時 : 06/27

　６月２７日（木）に、第２学年で国語（論理国語）の研究授業を実施しました。「科学技術と人間の関係を深め、技術を活用する能力を身につける」という単元で、自己ＰＲ文の書き方について学習しました。

　はじめに、生成ＡＩを活用して「長所・短所の書き方を高校生に分かるように説明して」というプロンプト（指示文）に対する回答を確認し、長所は自分のよいところを見つけて書く、具体的なエピソードを交えて書く、短所も改善の努力を示して書くといった生成ＡＩのアドバイスをもとに、前もって各自で書いておいた自己ＰＲ文を書き直しました。

　次に、書き直した文章をグループ内で共有し、お互いの文章のよさや参考になったことなどについて批評し合うことで、自分の文章をよりよくしようとしていました。

　最後に、生成ＡＩは使い方によっては自分の考えを深めてくれるよき相談相手にはなってくれるが、回答をそのまま鵜呑みにしないこと、ファクトチェックをすること、利用には年齢制限などがあることなど、利点と注意点についても理解を深めました。

【GIGAスクール月間】ホームルーム活動（人権）研究授業

投稿日時 : 06/19

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　６月１９日（水）第３学年のホームルーム活動において、「公正な採用選考について考える」を主題として人権学習の研究授業を実施しました。

　導入で本時の目標を確認した後、就職先を決める際に重視したいこと、入社試験でみてもらいたいこと、就職差別につながるとされる14項目の

認知度について、Formsのクラスアンケート結果をグラフ等にして「見える化」し、学習後にどのように変化するかを意識づけました。

　展開では、「社用紙」と「統一用紙」を比較して、気づいたことをグループで話し合い発表しました。また、面接のロールプレイを代表生徒が

演じ、不適切な質問やその理由についてグループで話し合った意見をMetaMoJiClassRoomでまとめ、発表し共有化を図りました。

　振り返りでは、「１４項目について知ることや考えることができてよかった」、「直面したときに『差別選考につながるおそれがあるので答え

られません』とあわてずにしっかりと答えられるようにしたい」等、主体的に行動していこうとする感想がありました。

人権学習指導案.pdf

人権学習HR活動ワークシート.pdf

GIGAスクール実践動画コンテスト（銅賞受賞）

投稿日時 : 2023/03/27

Web管理者

令和４年度GIGAスクール実践動画コンテストにおいて，本校の取組の実践動画が銅賞を受賞しました。
動画はこちらのページ下部にありますので、ぜひご覧ください。

［動画作品紹介］
～GIGAスクール実践動画～　2年目を迎えてwithタブレット

　今年度は，教員，生徒がMicrosoft３６５，OneDriveに慣れることを目標にした。主な取組としてClassiの校内グループに投稿し実施していた生徒アンケートをTeamsにURLを貼付しての実施に変更した。１つのアカウントとパスワードでのログインが可能となり，生徒や指示する教員側の負担軽減となった。またTeamsに慣れる環境づくりにも繋がった。その際，教員が説明しやすいように，手順書を作成し，電子黒板で説明しやすい工夫を行った。その結果，授業の導入部分や各単元のまとめとしてFormsでアンケートや小テストの作成を取り入れる教員も増えた。その他にも紙媒体で配付していた3年生の就職生が閲覧する求人票をデータで取り込み，Teamsで閲覧できるようにしたり，MetaMoJiやTeamsで課題を出題したりした。加えて教員のスキルアップのために，校内研修としてGIGAスクールサポート研修を実施したり，各授業の取り組みをHPにアップしたりして，教員間の情報共有に繋げた。