GIGAスクール実践

実施日：令和4年5月17日(火）6限

生物基礎（3年生）

単元：血糖濃度と糖尿病（ホルモン）

使用アプリ：MetaMoJi ClassRoom

健康な人と（Ⅰ型とⅡ型）糖尿病患者の〈血糖濃度とホルモン濃度グラフ〉をMetaMoji ClassRoomで配布し，どのグラフが該当するか，グラフにどのような特徴があるかを考えました。

またⅠ型糖尿病とⅡ型糖尿病の原因を提示し，Ⅰ型糖尿病が自己免疫疾患ということで，次の単元の〈免疫〉の話にも触れました。

生徒はタッチペンで記入したり，付箋を追加してキーボードで入力したりしていました。

授業の最後で現在TVで流れている〈徳島県・徳島大学・ノバティスファーマ産学官連携プロジェクトのCM〉を流しました。

令和３年度GIGAスクール実践動画コンテストにおいて，本校の音楽部の実践動画が，銀賞を受賞しました。

動画はこちらのページ下部にありますので、ぜひご覧ください。

［内容］生徒用タブレットを使用した活動内容

・外部講師の先生のZoomによるレッスン

・MetaMoJi ClassRoomによる個人レッスン

［動画作品紹介］

阿波西高校音楽部は,部員数10名の少人数の部活動です。昨年度より,四国大学の先生を外部講師にお招きして年に指導をお願いしています。しかし今年はコロナ禍の状況で,外部講師の先生をお呼びすることも難しい状況になりました。そのような中,Zoomでの個人指導をお願いすることが可能になり，実施しました。その後，講師の先生に来校していただき指導をお願いできる機会がありましたが，年に数回の指導のため，練習メニューが生徒に定着することが難しいという課題がありました。そこで指導風景を録画しMetaMoJi ClassRoomで生徒用タブレットに配信することで，反復して練習を行うことが可能となりました。さらに部員数が元々少ないこともあり，集合人数が少なく合奏ができない状況でも個人練習の中で講師の先生のレッスン動画に合わせて合奏の練習が可能となり，効果的な練習を行うことができるようになりました。　

令和3年12月21日実施

キャリア・イノベーション・セミナー2021
～私たちZ世代、どんな働き方に変わるのだろう～

使用したアプリ：ZOOM

徳島県教育委員会が主催するキャリア・イノベーション・セミナー2021に、2年生の生徒会を中心として参加しました。

生徒は各自のタブレットからZOOMにアクセスし、ウェビナー形式でパネリストの皆様から貴重なお話を聞くことができました。

外部講師の先生のレッスン動画をタブレットで復習しながら，個人練習を行いました。人数が少ない中でもイヤホンを使用し，合奏の練習をしている生徒もいました。

今後も取り入れていきたいと思います。

令和3年11月17日(GIGAスクール推進月間）

化学基礎・ホームルーム活動（1年）

１年生「化学基礎」と「ホームルーム活動」において、一人一台端末を活用した授業実践（研究授業）を行いました。

授業後は参観者から授業についての積極的な意見が出されました。

今後も深い学びを育むためのわかりやすい授業の践に向けて日々研究を続けて参ります。

令和3年6月25日実施

日本史B（２年）単元：「平城京の繁栄」 

使用したアプリ：MetaMoJi ClassRoom　　　使用した機能：ふせん
　　　　　　　　FireFox（インターネット）　使用した機能：検索

MetaMoJiを使って前時の復習をした後，インターネットで平城京についての調べ学習をして，発表した。

令和3年6月16日実施

生物基礎（3年）単元：「光-光合成曲線」，「陽生植物・陰生植物」

使用したアプリ：MetaMoJi ClassRoom　　使用した機能：めくり，モニタリング

電子黒板の代わりにモニターに投影させ，生徒同士で授業の内容（グラフや答え）を共有させた。

令和3年6月7日実施

音楽部

使用したアプリ：Zoom

四国大学の小川一彦先生によるレッスンをZoomで受講しました。
基本的な楽器の奏法，基礎練習，楽曲中のアーティキュレーション等の重要さについてレッスンを受けました。