福祉コース日誌

１１月１８日土曜日にイオンモール徳島で行われた「とくしま高校生  産フェス」の福祉ブースに参加しました。

福祉コースの３年生２名と教員が参加し、リーフレットを配布したり、展示した生徒作品の説明を行いました。

県民の皆様に福祉を学んでいる県内の高校の普段の教育活動を知っていただいたり、福祉の魅力を伝えられる良い機会となりました。

１１月１４日火曜日、「生活と福祉」の授業で赤ちゃん先生クラスに来ていただきました。

「命の奇跡」をテーマに、妊娠や出産、育児についてお話ししていただきました。

生徒からは「生まれてくること自体が奇跡だからこそお母さんに感謝したい」「産むことは本当に命がけと実感した」などの意見が出ました。

子育て中のお母さま方から生の声を聴き、生徒の心に響いて命の大切さや感謝の気持ちに改めて気付くことができる機会をいただけたことに大変感謝しています。

本当にありがとうございました。

１０月３０日月曜日、徳島県社会福祉協議会、社会福祉法人白寿会、社会福祉法人清寿会の皆様の御協力のもと、介護ロボット体験学習を行いました。

前半は介護支援について講義をしていただき、入浴支援やレクリエーションについて教えていただきました。実際に行っているマジックも見せていただき、ポイントも教わりました。

後半は移乗用リフト、移乗サポートロボットHug、コミュニケーションロボットのパルロとパロの体験をさせていただきました。

現場の方の話しを聞くことができ、介護ロボットの体験もでき、大変貴重な時間となりました。ありがとうございました。

８月７日（月）、１０日（木）に吉野川市の美山苑様の御協力をいただき施設実習を実施することができました。初めての実習で緊張も見られましたが、利用者さんと少しずつコミュニケーションをとることができるようになりました。また、施設でのかき氷作りにも参加させていただき、貴重な経験となりました。ありがとうございました。

　７月２４日（月）～２６日（水）に阿波市にある　よしの園、御所園、の御協力をいただきまして、４年ぶりの実習を実施することができました。

　利用者さんとコミュニケーションをとったり、一緒にレクリエーションをしたり、職員の方が様々な介助を行っているところを見学させていただいたり、たくさんの貴重な体験をすることができました。

　２学期からもさらに専門知識、技術を学んでいきたいと思います。本当にありがとうございました。

福祉コース３年生は７月２４日から２６日まで３日間、同じく福祉コース２年生は８月７日～１０日のうち２日間、

高齢者施設で福祉実習を実施するので、校長先生より激励のことばをいただきました。

今まで現場へ実習に行けなかったので、初めてで緊張していますが、たくさんのことを学んできたいと思います！

６月２６日（月）、「こころとからだの理解」で研究授業を行いました。

「老年期の理解と日常生活」について学んでおり、研究授業の前に、高齢者の心身の特徴を理解し、グループごとに私がなりたい高齢者と題し、発表してもらいました。

各グループで衣装や好きな食べ物等を用意し、設定やアピールポイントも熱く語りながら、個性あふれる発表となりました。

発表をパワーポイントを使ってスライドにまとめてもらい、今回クラスで共有しました。各グループの良かった点等もMetaMoji ClassRoomを使って共有しました。

最後に、どういった支援を行っていきたいかという質問に対して、「相手の気持ちや好みを尊重したい」「相手を思って１人ひとりにあった支援をしたい」等の意見がでてきました。

今回の授業の目標であった「尊厳を守る支援」についてしっかり考えることができ、深い学びとなりました。

６月６日(火)、生活と福祉の授業にて２年生福祉コースの生徒が車いす体験実習を行いました。雨だったため、屋外に出ることはできず、校舎内を移動しました。

初めて車いすに乗った生徒がほとんどだったため、少しの段差でもスムーズに越えることができず、試行錯誤を重ねていました。

この体験実習で学んだことを福祉施設実習に活かしたいと思います。

本日より３年生福祉コースの授業の中で、介護職員初任者研修を開始しました。

研修時間は130時間となっており、５月から１月の間で概ね行われます。

介護支援専門員や看護師、社会福祉士の社会人講師の方々も講義に来てくださいます。

全員が資格取得できるよう、頑張っていきたいです！！

４月２７日、３年生福祉コースの授業で点字について学びました。

点字の歴史について学んだ後、実際に点字を打ってみました。

点字を打つときは右から左へ打ち、読む時は用紙を裏返して凸面の字を左から右へ読みます。打つ字と読む字を反転させないといけないところが難しかった様でした。

打ったものを交換し、読んでいきましたが指の感覚だけでは読めず、打ってある点字と点字一覧表を見てやっと解読できました。

様々な体験実習を通して、相互理解を深め、さらに福祉について学びたいと思うきっかけになればと思います。